Ce que les jeunes veulent pour améliorer leur santé et leur bien-être : enseignements tirés de plus de 1,5 million de jeunes.

🗣️📊 1,5 million de jeunes de 10 à 24 ans complètent « Pour améliorer mon bien-être, je veux… » 🎓🛡️🩺 Éducation, sécurité, santé en tête, selon régions et genre, avec des limites

. Ce document permet aux acteurs de terrain de connaître ce que des jeunes de 10 à 24 ans, principalement issus de pays à revenu faible ou intermédiaire, disent vouloir pour améliorer leur santé et leur bien-être (p. ii4-ii6). Il présente une méthode de recueil simple : une seule question ouverte, avec une réponse possible dans n’importe quelle langue, en ligne ou sur papier (p. ii5-ii6). Il propose aussi une grille d’analyse en 5 domaines et 27 sous-domaines du bien-être des adolescents, fondée sur un cadre des Nations unies (p. ii5 ; figure 1, p. ii8). Enfin, il décrit les différences observées selon l’âge, la région de l’OMS et le genre, ainsi que les limites de l’enquête (p. ii8-ii15)

1️⃣ RÉSUMÉ

D’octobre 2022 à octobre 2023, le secrétariat du Partnership for Maternal, Newborn and Child Health (PMNCH) a organisé l’enquête What Young People Want, en préparation du Forum mondial pour les adolescents de 2023, avec une attention particulière portée aux pays à revenu faible ou intermédiaire (p. ii5–ii6). Les jeunes de 10 à 24 ans étaient invités à compléter la phrase « Pour améliorer mon bien-être, je veux… », au moyen d’un chatbot WhatsApp ou lors de collectes en présentiel organisées dans 16 pays (p. ii5–ii6). L’article mentionne 1 510 004 réponses recueillies, dont 1 509 904 classées. Les réponses ont été analysées par thèmes et à l’aide de méthodes automatiques de traitement du langage, selon les 5 domaines et 27 sous-domaines du cadre de bien-être des adolescents des Nations unies (p. ii4–ii6). Les répondants venaient de 89 pays ; plus de 99,9 % provenaient de pays à revenu faible ou intermédiaire. Au total, 90,4 % avaient entre 15 et 24 ans et 50,5 % se déclaraient de genre féminin (p. ii4). L’article présente les résultats par domaine, sous-domaine, âge, région et genre, puis discute les limites de l’enquête. Les auteurs estiment que les décideurs et les responsables de programmes doivent connaître les points de vue des jeunes et en tenir compte (p. ii14).

2️⃣ CE QU’IL FAUT RETENIR

1️⃣ L’éducation arrive en tête, mais les cinq domaines sont représentés (constat). Dans le tableau 3 et la figure 3, le domaine « apprentissage, compétences, éducation et employabilité » regroupe 36,4 % des souhaits, devant « sécurité et environnement favorable » (28,4 %) et « bonne santé et nutrition optimale » (20,9 %). Le résumé de l’article donne toutefois 36,3 % pour le domaine de l’éducation : cette divergence interne est signalée ci-dessous. Les cinq domaines sont cités dans les quatre régions de l’OMS les mieux représentées (p. ii8, ii10–ii11, ii15).

2️⃣ Les priorités varient selon la région et le genre (constat). Dans la région de la Méditerranée orientale, la santé arrive en première position (51,1 %) et l’éducation en troisième (11,9 %), contrairement aux tendances observées en Afrique, en Asie du Sud-Est et dans les Amériques (p. ii8, ii12–ii13). Le texte de l’article indique également que les jeunes regroupés dans la catégorie « autres genres ou genre non divulgué » citent plus souvent la sécurité, ainsi que la connexion aux autres, les valeurs positives et la contribution à la société ; une incohérence existe entre le texte et la présentation du tableau 5, détaillée ci-dessous (p. ii13–ii14).

3️⃣ Une enquête de grande ampleur, mais avec des limites explicites (constat). Le classement automatique a été vérifié manuellement sur 100 réponses : accord complet pour 49, accord partiel pour 20 et désaccord pour 31 (p. ii6, ii15). Ce contrôle ponctuel ne constitue pas une validation de l’ensemble du classement. L’échantillon repose sur le volontariat et l’autosélection ; les auteurs indiquent que l’enquête renseigne très peu sur les jeunes d’Europe, du Pacifique occidental et des pays à revenu élevé (p. ii14).

3️⃣ POUR AGIR

1️⃣ Explorer le tableau de bord de l’enquête (outil cité par l’article). Il permet d’effectuer une recherche par pays et/ou domaine et d’afficher jusqu’à 1 000 réponses par recherche. Les résultats affichés sont préliminaires et antérieurs au nettoyage des données ; ils doivent donc être interprétés avec prudence. L’article mentionne également un rapport détaillé (p. ii5, ii16).

2️⃣ Prendre en compte les souhaits des jeunes dans les politiques et les programmes (recommandation des auteurs). Ceux-ci demandent que les points de vue des jeunes soient intégrés à la conception, à la mise en œuvre et à l’évaluation des programmes (p. ii4, ii14). Cette recommandation ne signifie pas que l’enquête représente tous les jeunes : les jeunes d’Europe et ceux des pays à revenu élevé sont très peu représentés (p. ii14).

3️⃣ Préparer de futures collectes plus représentatives (recommandation des auteurs). Pour une enquête visant une représentativité mondiale, les auteurs proposent de renforcer la mobilisation en présentiel dans les six régions de l’OMS et de mener une mobilisation numérique dans les principales langues du monde (p. ii14). Suggestion de Pratiques en Santé : la question ouverte unique pourrait inspirer un recueil local de la parole des jeunes, en complément d’autres méthodes adaptées au contexte.

4️⃣ 3 QUESTIONS PRATIQUES

1️⃣ Ces résultats valent-ils pour les jeunes d’Europe ? Pas de façon généralisable. Seuls 138 répondants venaient de la région Europe, soit moins de 0,1 % de l’échantillon ; les auteurs indiquent que l’enquête renseigne très peu sur cette région et sur les jeunes des pays à revenu élevé (p. ii4, ii6, ii14).

2️⃣ Comment toucher les jeunes sans smartphone ni accès à Internet ? Dans 16 pays, des mobilisateurs communautaires formés ont organisé des collectes dans différents lieux, notamment des écoles, des lieux de culte, des événements sportifs et au domicile des personnes. Les jeunes pouvaient écrire leur réponse sur papier ; un mobilisateur la saisissait ensuite. Les réponses pouvaient être rédigées dans n’importe quelle langue. Pour les moins de 16 ans, l’article précise qu’il n’y avait pas de réponse numérique directe et qu’un accord parental ou du tuteur était requis (p. ii5–ii6).

3️⃣ L’enquête explique-t-elle pourquoi les jeunes expriment ces souhaits ? Non. Les réponses sont courtes et souvent limitées à une phrase, sans possibilité d’approfondissement. Les auteurs estiment qu’une recherche qualitative complémentaire serait nécessaire pour comprendre les raisons qui sous-tendent les souhaits exprimés (p. ii15).

5️⃣ POUR ALLER PLUS LOIN

📝 Blog Pratiques en Santé — le thème santé mentale - https://www.pratiquesensante.com/blog/tag/sante-mentale-35 sur le thème des jeunes - https://www.pratiquesensante.com/blog/tag/jeunes-81

🌍 Ressource externe — OMS / PMNCH et partenaires, Guidance for countries to assess adolescent health and well-being, 12 mai 2025, 50 pages et outil Excel. Selon la page de l’éditeur, ce guide s’appuie sur le même cadre des Nations unies relatif au bien-être des adolescents et aide à compiler et utiliser des données sur les adolescents. Ressource externe consultée :

https://www.who.int/publications/i/item/9789240107847https://www.who.int/publications/i/item/9789240107847

6️⃣ #️⃣ HASHTAGS

#pratiquesensante #SantéDesJeunes #BienÊtre #ParticipationDesJeunes #ParoleDesJeunes #PromotionDeLaSanté #SantéMondiale #Adolescents

Pour aller plus loin commander une recherche ou une veille documentaire 

Cet article : Une production éditoriale basée sur l'expérience augmentée par l'intelligence artificielle - La version anglaise du site est une traduction automatique : la version française fait foi - Cliquez sur l'image